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韩作荣(韩作荣诗歌讲稿)

       

本篇文章给大家谈谈韩作荣,韩作以及韩作荣诗歌讲稿对应的荣韩知识点,希望对各位有所帮助,作荣不要忘了收藏本站喔。诗歌

海伦的著名人物

张毅,男,韩作黑龙江海伦人,荣韩1950年8月出生于黑龙江北安,作荣1972年2月入党,诗歌1969年7月参加工作,讲稿毕业于东北林学院林业经济系林业经营管理干部专修科,韩作大专学历,荣韩高级政工师。作荣曾任中共宁夏回族自治区党委书记,诗歌宁夏自治区人大常委会主任、讲稿党组书记。2013年12月任国务院国资委党委书记、主任。

武大伟,1946年12月出生于中国黑龙江省海伦市,大学毕业,是中国政府朝鲜半岛事务特别代表。曾历任中国驻韩国大使、中国驻日本大使、外交部副部长等职务。

赵晓波,东北二人转传承人之一,1974年9月出生,现任东北二人转(国家级)传承人。

刘卫平,1949年出生于海伦市,原任海伦市文化馆馆长,现为中国农民书画研究会顾问。

韩作荣,作家,出生于黑龙江海伦县,1968年毕业于黑龙江省农业机械化学校。1981年至1999年人民文学杂志社编辑、副主任、主任、副主任。

赵家三郎,1984年生人,黑龙江省海伦市双录乡双兴村人。中国历史草根研究学者。

张伟星,剪纸艺术家,黑龙江省海伦市人,从事剪纸创作30余年,全国工艺美术大师傅作仁先生弟子。

赵秀凤,1976年出生在黑龙江省海伦市一个农村的家庭。在继承和发扬了苏绣技法的基础上形成了自己风格的刺绣艺术。

刘彦卿,1982年出生,青年影视演员,在《永不磨灭的番号》,《战雷》,《秀才遇到兵》中出演重要角色人物,硬朗的表演风格,扎实的表演基础,人物角色诠释的生动形象!

历届鲁迅文学奖获奖作品精选

历届鲁迅文学奖获奖作品精选,如下:

《老屋小记》史铁生著、《牛栏》迟子建著、《赵一曼女士》阿成著、《镇长之死》陈世旭著、《哺乳期的女人》毕飞宇著。

《黄河移民》冷梦著、《黑脸》一合著、《恸问苍冥》 金辉著、《掌声的征途》江宛柳著、《东方审判》郭晓晔著。

《韩作荣自选诗》韩作荣著、《逗留》沈苇著、《鸟落民间》张新泉著、《狂雪》王久辛著、《拒绝末日》李松涛著。

《世象杂拾》唐达成著、《何为散文》何为著、《春宽梦窄》王充闯著、《中华散文珍藏本》周涛著。

《鞋》刘庆邦著、《清刀子》石舒清著、《吹牛》红柯著、《厨房》徐坤著、《清水洗尘》迟子建著、《秋白》李辉著。

鲁迅文学奖介绍:

鲁迅文学奖,是以中国新文化运动的伟大旗手鲁迅先生命名的文学奖项。与老舍文学奖、茅盾文学奖、曹禺戏剧文学奖并称中国四大文学奖。

创立于1986年。鲁迅文学奖是中国具有最高荣誉的文学奖之一,旨在奖励优秀中篇小说、短篇小说、报告文学、诗歌、散文杂文、文学理论评论的创作,奖励中外文学作品的翻译,推动中国文学事业的繁荣发展。

鲁迅文学奖各单项奖每两年评选一次,每4年评选一次鲁迅文学奖大奖。将选出该评奖年度里某一文学体裁中思想性艺术性俱佳的作品。首次评奖从1997年开始,评选1995—1996年的作品。

历年央视的诗歌朗诵名录

历年央视的诗歌朗诵名录:

一、央视2005年第一届新年新诗会

主持人:陈铎、董卿

开篇:《送别》

1、《天狗》【郭沫若】罗京、刚强、康辉

2、《教我如何不想她》【刘半农】朱军

3、《再别康桥》【徐志摩】杨福庆

4、《雨巷》【戴望舒】杨柳

5、《预言》【何其芳】周涛、崔永元

6、《死水》【闻一多】董浩

7、《老马》【臧克家】撒贝宁

8、《假使我们不去打仗》【田间】王志

9、《我爱这土地》【艾青】任志宏

10、《赞美》【穆旦】李修平沈冰董卿刘建宏赵赫李佳明

11、《苹果树下》【闻捷】鞠萍、文清、张泉灵

12、《望星空》【郭小川】王小丫

13、《这是四点零八分的北京》【食指】肖晓琳

14、《悼念一棵枫树》【牛汉】海霞、陈铎

15、《乡愁》【余光中】王世林

16、《中国,我的钥匙丢了》【梁小斌】李瑞英、白岩松

17、《神女峰》【舒婷】王雪纯

18、《面朝大海春暖花开》【海子】陈铎周涛李瑞英白岩松罗京撒贝宁王小丫海霞董卿

二、央视2006新年新诗会——我们的土地

主持人:杨柳和董卿

片头诗《给我》杨晓民朗诵:任志洪

第一章:泥土篇

1、《泥土的梦》(杜谷)杨柳欧阳夏丹

2、《我爱这土地》(艾青)任志宏

3、《和平的春里》(康白情)叶迎春

4、《立在地球边上放号》(郭沫若)唐剑

5、《地之子》(李广田)康辉方琼

6、《金黄色的稻束》(郑敏)李修平

第二章:国土篇

1、《雪落在中国的土地上》(艾青)李宁

2、《在寒冷腊月的夜里》(穆旦)朱军梦桐

3、《无题》(邹荻帆)海霞张泽群

4、《我用残存的手掌》(戴望舒)沙桐

5、《为祖国而歌》(陈辉)刘建宏郎永淳姚雪松

6、《给战斗者》(田间)撒贝宁王志韩乔生

7、《七子之歌·台湾》(闻一多)陈铎

第三章:热土篇

1、《悬崖上的树》(曾卓)曾_

2、《沉默的平原》(匡满)梦桐王世林

3、《你的名字》(纪弦)朱迅杨柳

4、《埋葬了的爱情》(苏金伞)董浩

5、《错误》(郑愁予)王小丫

6、《我眷恋这块土地》(国风)崔志刚管彤

7、《我们的生活多么广阔》(何其芳)小鹿月亮

8、《青纱帐-甘蔗林》(郭小川)赵赫孙小梅

9、《祖国啊,我的祖国》(舒婷)央视主持人集体朗诵

三、2007新年新诗会《情感的花朵》

主持人:朱军和董卿

片头诗:《给我》杨晓民:任志洪

第一章:美丽之吻

1、《蕙的风》汪静之:杨柳

2、《沙扬娜拉——赠日本女郎》徐志摩:张泽群

3、《姑娘》陈辉:月亮

4、《蛇》冯至:朱军

5、《我是不会变心的》何达:马斌

6、《那时》杨晓民:任志宏

第二章:人间至情

1、《纸船——寄母亲》冰心:鞠萍

2、《干妈》(节选)叶延滨:敬一丹、李修平

3、《我的记忆》苏金伞:赵忠祥

4、《大堰河——我的褓姆》艾青:任志宏、海霞

第三章:望乡之路

1、《望大陆》于右任:陈铎

2、《一片槐树叶》纪弦:方琼

3、《红玉米》痖弦:董浩

第四章:家园之魂

1、《河》何其芳:徐俐

2、《无题》阿垅:康辉

3、《简历》顾城:曾_

4、《在哈尔盖仰望星空》西川:李佳明

5、《寄自高原》林莽:董卿

第五章:祖国之恋

1、《香山红叶》国风:欧阳夏丹、郎永淳、杨晨、长啸

2、《炉中煤——眷恋祖国的情绪》郭沫若:赵赫

3、《教我如何不爱她》韩笑:撒贝宁、管彤、小鹿

4、《中国,站在高高的脚手架上》曹汉俊:罗京、李瑞英、王世林

四、央视2008新年新诗会诗歌全集

1、杨柳、方琼:《山雀子噪醒的江南》饶庆年

2、董卿:《南方的夜》冯至

3、康辉:《思念北方》杨晓民

4、赵赫、敬一丹:《走向北方》邹荻帆

5、朱迅、管彤:《屋顶之树》羊令野

6、董浩:《蟋蟀》李瑛

7、罗京:《星星变奏曲》江河

8、小鹿:《春水》冰心(节选)

9、鲁健:《小轿和村庄》苏金伞

10、朱军、徐俐:《雪》鲁迅(节选)

11、刘建宏:《夜客》陈敬容

12、王小丫、刘芳菲:《别》吴奔星

13、欧阳夏丹:《你是我心底的一首歌》国风

14、鞠萍、沙桐:《给他》林子

15、曾_:《离家》潘漠华

16、季小军:《在英格兰》多多

17、赵忠祥:《就是那一只蟋蟀》流沙河

18、张泽群、海霞:《地球,我的母亲》郭沫若(节选)

19、王世林、李修平:《我在一颗石榴里看见了我的祖国》杨克

20、李瑞英、任志宏:《黎明的通知》艾青

21、杨晓民:《给我》

五、央视2009新年新诗会节目单

第一章:生命之美(5首)——红色调

1、雪花的快乐(徐志摩):贺红梅李小萌

2、风雨之夕(林庚):叶迎春

3、雨后(陈敬容):季小军方琼

4、太阳之歌(艾青):赵赫海霞

5、阳光中的向日葵(芒克):李佳明管彤

第二章:生命之歌(6首)——绿色调

1、春(穆旦):鞠萍

2、总有一天我变成一棵树(纪弦):撒贝宁、林浩

3、生的美:痛苦,斗争,忍受(郑敏):刚强

4、你是人间的四月天(林徽因):周涛

5、祖国啊,我要燃烧(叶文福):张宏民李修平

6、岁月(国风):赵忠祥

第三章:生命之忆(5首)——蓝色调

1、小时候(绿原:小鹿

2、我是青年(杨牧):王世林敬一丹

3、老水手的歌(曾卓):董浩

4、半张脸(杨晓民):任志宏

5、祖国在上(叶舟):康辉欧阳夏丹

第四章:生命之悟(5首)——紫色调

1、《野草》题辞(鲁迅):朱军徐俐

2、生命(昌耀):杨柳

3、孤岛(阿垅):张泽群沈冰

4、那时你老了(郁葱):陈铎孙小梅

5、有的人(臧克家):沙桐长啸

五、央视2010新年新诗会主题:希望

第一章:夜的眼

1、朱英诞《古城的风》:朱迅

2、艾青《手推车》:任志宏

3、臧克家《难民》:杨柳曾_

4、何其芳《成都,让我把你摇醒》:王世林敬一丹

5、叶挺《囚歌》:长啸

6、陈敬容《出发》:张泽群管彤

第二章:自然之光

1、刘晖《山坡上的野花:孙小梅

2、韩作荣《火狐》:季小军

3、杨晓民《九月》:李修平

4、席慕容《一棵开花的树》:王雪纯

5、李少君《边地》:海霞

第三章:你与我

1、洛夫《烟之外》:董卿

2、顾城《不是再见》:姚雪松欧阳夏丹

3、海子《日记》:郎永淳

4、梁小斌《雪白的墙》:小鹿

5、白连春《我和你加在一起》:李佳明方琼

第四章:希望之歌

1、鲁迅《希望》(节选):赵忠祥徐俐

2、戴望舒《乐园鸟》:鞠萍

3、食指《相信未来》:朱军 杨晨

4、李钢《蓝水兵》:康辉 柴璐

5、王小妮《我感到了阳光》:李瑞英

6、毛泽东《沁园春·雪》:董浩

《韩作荣谈诗歌创作》笔记

韩作荣:男, 当代作家、诗人、编辑。1947年12月16日生。原《人民文学》主编。

        韩作荣首先介绍了《人民文学》编辑部的情况。现在编辑部共7人,其中李敬泽主管小说的审稿工作,肖复兴主管散文诗歌等其它文稿。他本人作为人民文学的第一责任人负总的工作。编辑们都非常敬业,对自由来稿非常重视,那种说对来稿连看都不看就扔掉的说法是不负责任的,因为来稿多而无法一一退稿,但是对每一份稿件都进行登记,对其流向都进行记录。发现一名文学新人是我们最高兴的事儿了。

        有人问:“为什么说用大脑写诗没有前途?”他说:我并不十分理解这句话的意思。文学创作的确是需要情感的,用理性去写诗当然写不出好诗。但是,若有一个好的哲理,用具象的生活去印证也未尝不可。

        在诗歌创作的理论上,你有了一个观点,一会儿就会有另一个观点驳倒你。诗歌没有一个只有这样写不能那样写的规范。写作方式多种多样,每个人都有自己的特点。在文坛上,一个人说了算,一言九鼎的局面已不可能。

        目前,小说家正在“喷发期”的全国不过十五、六人,一个小说家往往他的第一部小说是他的最好的作品,这如同写电视剧,“续集”一般不会太好。

        韩作荣还谈到了文学与教育的关系。他说一个高素质的现代人应具备以下五种素质:一、懂一点经济学。二、懂一点哲学。三、懂一点法学。四、懂一点诗学(也就是文学)。一个人的素质如何,一个人的格调如何,给人的感觉是不一样的。腹有文章气自华,一个人懂一点文学是终生有益的。但是目前的学校教育还是教条的框框太多,比如有的学生的作文写得好,但老师看了又不及格。在学校里学习不好的人,可能将来更有创造力。受过中文高等教育的人反而写不出好作品。那些未受专业训练,而忠实于自己的感受和感觉的人往往能写出好东西。教师已对文学的现状一无所知,还在那里讲浪漫主义和现实主义的特点,中学生教材也选不进去。教育和现实和当代文学严重脱节。有的语文教师读不懂现代诗,这是对当代人生存状态的一种漠视。解读现代诗其实很简单,譬如一扇门,本来是向外拉的,但是你却用力推,这是不可能把门打开的。

        写的像诗很容易,写的不像诗倒很难。95%的文学创作的知识可以从书本上学得,但另5%的天份学来是很难的。写诗要善于捕捉那些别人不在意的东西。

        韩作荣说自己最早写诗是模仿式的,先是自己读一个自己喜欢的诗人的诗,然后去模仿,直到模仿得像了。后来又学习写得不像,写出自己的东西才叫创作。一个人要不断地否定自己。也许有人是“神灵附体”式的写作,但我不是。我靠的是积累。要善于积累,没有意思的东西若干年后也可能变得有意味。

        写诗要保持一颗敏感的诗心。石匠正在那里工作,小孩问石匠:你在干什么?石匠说:明天你就知道了。第二天小孩惊奇地对石匠说:你怎么知道石头里面藏着一匹马呢?有人说水火不相容,但酒----水的本质,火的性格。真正的创新往往是驴唇不对马嘴的东西。

        写现代诗一定要写出意味。比如“我无法吹灭你的眼睛,像吹灭一支蜡烛”似有些难解,但其中可让人回味。在一次《人民文学》杂志主办的一次征文中唯一一位得奖的小学生写了一首小诗“老师天天剪指甲/我只剪了一次/老师便揪着我的耳朵说/小小年纪就不学好。”事小却是有意味的。

        写诗要抓住一些细节,要唤起人们心中最柔软的部分。他认为当前一些有关“非典”的诗在艺术上没有多大意义。写诗不能跟着形势跑。

        当有人问具有什么样的文字水平的人才可以向《人民文学》投稿时,他说,文学创作不仅是文学问题,还要有认识、有思想、有意味、有遭遇。文字水平高的人也未必行,有些人文字水平不高也未必不行。人物本身有特点往往是写作水平高的时候。只要有中等文字水平的人就可以投稿。

        作品是写人的,没有不能写的生活。

        如果说我有什么经验的话,那就是一条:我从来没有停过笔,没有放松读书和学习。现在,每一个诺贝尔文学获得者的作品译成中文后,我都会花两三个月的时间去读、去研究。我总觉得自己不行。贵在坚持。

        别太把文学创作当回事。特别放松的状态下创作最好,很朴素。别太执著,别功利性太强,别拿文学当饭吃,先要生存,再要发展。在校学生不要太偏科,专业作家很少。

        一个作家想的时间、学习的时间大于写的时间。

韩作荣写作赛上曲这首诗想表达什么意思?

这首乐府歌曲是写非战的。诗由征戍边塞不回,而告诫少年莫夸武力,抒发非战之情。

“蝉鸣空桑林,八月萧关道。出塞复入塞,处处黄芦草。”这四句写边塞秋景,无限肃杀悲凉,寒蝉、桑林、萧关、边塞、秋草都是中国古代诗歌意象里悲情的代名词,诗歌开篇刻意描写肃杀的秋景是为后来的反战主题作背景和情感上的铺垫。写戍边征人,寄寓深切同情。“从来幽并客,皆共沙尘老”,与王翰的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,可谓英雄所见,异曲同工,感人至深。幽州和并州都是唐代边塞之地,也是许多读书人“功名只向马上取”、“宁为百夫长,胜作一书生”的追逐名利的地方。然而,诗人从这些满怀宏图大志的年轻人身上看到的却是“皆共沙尘老”的无奈结局。末两句,以对比作结,通过对自恃勇武,炫耀紫骝善于驰骋,耀武扬威地游荡,甚至惹是生非而扰民的所谓游侠的讽刺,深刻地表达了作者对于战争的厌恶,对于和平生活的向往。前面讲的幽并客的时候,作者还没有什么贬意,字里行间里还隐约可见对于献身沙场壮士的惋惜之情。用“游侠儿”来形容那些只知道夸耀自己养有良马的市井无赖,作者的反战情绪有了更深层次的表达。

本诗写边塞秋景,有慷慨悲凉的建安遗韵;写戍边征人,又有汉乐府直抒胸臆的哀怨之情;讽喻市井游侠,又让人看到了唐代锦衣少年的浮夸风气。

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